苏州市教育局直属校网络提速“千兆到校园、百兆到桌面”
全市建起74个“未来教室”，不同课堂的师生也能“面对面”
建成苏州未来教师网，教师在网上进修提高
三五分钟的微课、慕课进军中小学教室、市民课堂
市民在手机上也能学说“苏州话”
今年是苏州市确定的智慧教育建设年。建设年中，将实施三项工程——“校校通”优化工程、“班班通”升级工程、“人人通”融合工程，依托这三项工程的实施，促进教学方式、学习方式、管理方式的转变。
先说优化“校校通”。眼下，全市中小学校基本上都接进了百兆宽带，优化后，到今年底百兆宽带接入将覆盖所有的中小学校。到年底，市教育局的直属学校还能接入千兆光纤，做到“千兆到校园、百兆到桌面”，无线网络覆盖学校的主要活动场所。
再说“班班通”。“班班通”升级先在振华中学等校搞试点，升级后，外校的一些教学资源，比如好的课、好的课堂活动、好的创意等等，通过网络就能轻轻松松进入试点学校的教室。
第三说一说“人人通”。校校通、班班通的服务对象是师生，人人通服务的可是所有市民。为此，今年将建设市民终身学习云平台“善学社区”互动空间，建成后，在空间中可进行音视频互动、课堂实时录像、群组语聊、文档演示、举手发言、文字沟通等，还可以开设网络知识讲座、网络研讨会、兴趣爱好沙龙等多种多样的在线实时活动。
网络提速、云平台升级后，能够促进教师的教学方式、学生的学习方式和教育管理方式的变化。
先看促进教师教学方式的转变。今年苏州将建立74只未来教室，其中16间在市教育局直属校，58间分布在各县市、区。在未来教室中，校内不同的课堂、校内外的课堂都可以实时互动、感知彼此的情景动态，这种互动、感知肯定会带来教学方式的变化。为让老师适应这样的变化，我市将加快建设集资源平台、研修平台和管理平台为一体的苏州未来教师网，让老师在网上研修，学习提高。此后，还要逐步建立市、市（区）、学校这样一个三级教师专业发展的基础数据库，为教师的专业发展提供服务。
再看促进学生学习方式的转变。微课、慕课（MOOC）正在国际上流行，今年它们将大踏步进入苏州。无论是面向学生的“名师课堂”、“空中课堂”，还是面向市民的“乐学课堂”，都会有微课、慕课亮相，每节课的时间都很短，基本上只有三五分钟、十来分钟。在这同时，利用“无线苏州”等无线应用平台，开发或优化“苏州学堂”、“跑酷学校”、“学说苏州话100句”等手机学习终端，也就是说，今后市民在手机上就能学习新知识、学说“苏州话”了。
最后看一看促进教育管理方式的转变。为了转变管理的方式，今年要借力云平台建成教育决策服务系统，建成一个覆盖全市的教育数据交换中心，这个中心将同市人口、信用、地理等社会管理信息系统互联互通，到时教育E卡通也能同市、区两级的市民卡实现互通。依托数字化，建设教育发展状况的评估监测系统，定量分析各地教育发展情况与学校办学成效，深化中小学生综合素质评价系统试点。依托数字化，推进管理扁平化，建立覆盖每位教师的校园自动化办公平台、覆盖机关与基层学校的视频会议系统。整合校园电视资源，组建苏州教育网络电视平台，打造“苏教信使”新平台，利用校园大屏、移动电视、网站、手机客户端、微博微信等，为师生和普通市民提供教育资讯，提供各类个性化、可定制的信息服务，这样，市民了解教育，参与教育、监督教育就会变得非常方便。
