爱立信日前携手不丹政府、不丹教育部和不丹电信,为不丹境内的6所学校部署电子教学项目“iSchool”试点。
图:iSchool项目启动仪式,不丹首相策林•托杰致辞、与爱立信签署合作备忘录并现场体验
通过该项目,不丹政府将为250名九年级学生提供一流的教育资源。来自指定重点学校Pelkhil学校的教师将提供包括数学、物理、化学、生物和英语在内的学科,并提供包括心智觉知、环境或社会学在内的人文科目。这些互动课程将通过现场视频会议的形式提供,学生与老师还能够进行实时互动。
不丹皇家政府教育部学校教育司主管Karma Yeshey表示:“提高年轻人的教育质量是政府的重中之重。通过与爱立信和不丹电信的合作,我们坚信能够为不丹偏远地区的学生提供优质教育资源。随着这个项目的成功启动,我们将努力使该计划拓展至不丹境内约200个偏远地区学校,涉及不同年级。”
作为该项目的一员,爱立信已为1所重点学校和5所参与学校部署了视频会议解决方案和技术。不丹电信则为这些学校提供高速宽带连接(8Mbps 带宽)。不丹政府教育部将提供相关内容和一流的教师,通过该电子教学项目提供优质的教育资源。
不丹电信首席执行官Nidup Dorji表示:“宽带是提供高质量服务并为人们带来经济机会的基石。为学校提供‘最后一公里(last-mile)’支持是我们走出的关键一步,我们期待着给不丹的学生带来真正的21世纪的教育机会 。”
iSchool项目基于全球教育项目携手同窗(Connect To Learn)。该项目由爱立信、哥伦比亚大学地球研究所和千禧承诺组织共同发起,旨在利用信息和通信技术(ICT)的优势为世界各地的学生提供高质量教育。该项目基于网络连接,通过宽带和云计算为学校提供低成本和用户友好的信息和通信技术(ICT)。该项目可使学生和教师访问到最一流的信息和教育资源,并使学校与全世界其他学校相连接,从而促进协作学习、跨文化交流和全球意识。
出席现场活动的爱立信印度地区主管Chris Houghton表示:“教育是实现新兴全球知识经济平衡的有力手段,而信息和通信技术(ICT)则是创造更加现代和灵活的电子教学环境的有力推动因素。iSchool项目可使这些学生享受到信息和通信技术(ICT)的优势,并且我们期待能将这些优势带给不丹及全世界其他地区的更多的学生。此外,3G和LTE技术可为偏远的农村地区提供高质量的宽带,从而使大众无需前往大城市便可享受技术改进所带来的优势。”
爱立信为南通打造性能卓越的TD-LTE示范网络
为了推动TD-LTE快速商用部署,同时确保网络性能表现优异,爱立信在江苏南通TD-LTE商用网络上进行了实际网络性能验证,具体涵盖组网性能和单站性能验证。结果表明,爱立信为中国移动打造的TD-LTE网络性能明显领先于业界水平,在下行速率方面,小区PDCP均值速率达44Mbps,边界速率达17.5Mbps,而上行速率即使在小区参考信号强度达到-90dbm时,仍然可以达到9Mbps左右,这一结果远远超出竞争对手,并且上行小区边界覆盖具有3dB的优势。总体上来说,江苏移动在南通的TD-LTE商用网络的性能,可以
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5G已是进行时
刚刚商用的4G前景尚未明朗,现在讨论5G是未雨绸缪还是杞人忧天?5G到底意味着什么?5月29日,2014年IMT-2020(5G)峰会在北京召开,相信即使是与会的代表,也会有不少人抱着这样的疑问。然而随着会议的进行,5G的形象愈发清晰,我们也看到越来越多包括华为、爱立信在内的行业巨头正在积极行动。
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爱立信:移动网络中的大数据
全球在过去2年创造的数据比之前50年的总和还多,这就是世界当下发展的速度。数字化时代,每个人每分每秒都在创造数据,在浏览的网站上,在使用的设备中,在各种通信服务系统里,数据都以指数级的速度在数量和类型上快速增长。
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爱立信:大数据与移动网络
随着传统互联网向移动互联发展,各种移动智能设备,比如平板电脑、智能收集、智能汽车等都连接到网络之中,不论是个人还是机器都能随时随地获取和产生新的数据。爱立信最新发布的《流量与市场数据报告》显示,移动数据流量到2018年有望比目前增长12倍之多。这些信息如果能充分利用,将成为运营商手中的宝贵资源。大数据(big data)已经成为信息技术领域最为热门的词汇之一。
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